بررسی علل ترک تحصیل دختران روستائی تحت پوشش کمیته امداد 42 صفحه
رفع نابرابری هاو محرومیت زدایی در آموزش وپرورش... 14
الف - تأمین نیروی انسانی آموزش دیده : 15
ب ـ تجهیزات وامکانات آموزشی : 16
ج ) نابرابری های فرهنگی ؛ آموزشی ؛ اقتصادی و اجتماعی.. 17
توانایی و استعداد دانش آموز و افت تحصیلی : 18
تجزبه وتحلیل پاره ای از عوامل مؤثر بر افت تحصیلی : 19
5 ـ نامناسب بودن مقررات و شرایط موزش وامکانات آموزشی و کمک آموزشی.. 22
6 ـ نامناسب بودن روشهای ارزیابی و سنجش تحصیل دانش آموزان. 23
تأثیرات عامل خانواده و سطح فرهنگ خانوده ها و وضعیت اقتصادی خانواده : 23
ب ـ علل و عوامل خارجی مؤثر بر افت تحصیلی.. 27
اثرات بر خورد منطقه ای با افت تحصیلی : 28
روش و ابزارهای اندازه گیری : 32
نتیجه گیری و پیشنهاد هایی برای مقابله با افت تحصیلی در ایران. 39
مقدمه
مسأله مردودی و ترک تحصیل دانش آموزان : بیش از هر مشکل دیگر مسئولان ومجریان نظام آموزش و پرورش را به خود معطوف کرده وهمواره موجب عمیق ترین نگرانیها در سطح خانواده شده است . ترک تحصیل ؛ به طور تلویمی بیانگر عدم توانایی دانش آموز به ادامه تحصیل ، ارتقا به سطح بالاتر درسی و در نهایت خروج وی از سیستم آموزش و پرورش کشور می باشد.
متأسفانه آمارهای مختلف نشان می دهد که میزان ترک تحصیل ها در هر سال در میان دختران بیش از پسران می باشد. زنان بعنوان نیمی از سرمایه های کشور در طول سال های متمادی همواره مورد نابرابری هایی قرار گرفته اند . به صورتی که در تمام کشورها علی الخصوص در نقاط محروم و روستایی عملاً از توانایی فکری و استعداد دختران کمترین استفاده شده است. ( خدادوستان ؛69 ) آنچه قابل تأمل است این نکته می باشد که با توجه به فرصتهای تقریباً نابرابر آموزشی همواره در همه سطوح تحصیلی وضعیت درسی دانش آموزان دختر به مراتب بهتر از پسران می باشد . و همه تحقیقات مطالعاتی که در سطح دفاتر ستادی و یا در سطح استان صورت گرفته گویای این واقعیت است. ( اعلامیه جهانی آموزش و پرورش برای همه درسال 1990 ).
نکته قابل تأمل اینجاست که دختران با توجه به وضعیت درسی بهتر همواره از امکانات آموزشی ، بالاخص در روستاها محرومند واستعداد ها وتواناییهای فکری و علمی آنان نهفته است. و دیگر اینکه گروه کثیری از آنان با توجه به توانایی آموزش اقدام به ترک تحصیل می نمایند. (همان منابع ). بنابراین همان گونه که ذکر شد یکی از شاخصه های منفی نظام آموزش کشور وجود نابرابری آموزشی بین پسران ودختران ودر گام اول باید عوامل مختلفی را که باعث ترک تحصیل دختران به خصوص در روستاها می شوند ، شناسایی کرد. ( همان منابع)
فهرست منابع :
اسپادینک ، چریل . ال . (1377 ) انگیزش در کلاس درس ، مترجم محمد رضا نائبیان . چاپ اول انتشارات مدرسه .
اسماعیلی، رضا وهمکاران ( 1371 ) علل و عوامل مؤثر بر افت تحصیلی دانش آموزان پایه اول دبیرستان استان مرکزی .شورای تحقیقات اداره کل آموزش وپرورش استان مرکزی .
بازرگان : زهرا ؛ ( 1378 ) نگاهی دیگر به مسئله افت تحصیلی و شیوه های مؤثر مقابله با آن دربرخی از کشورهای پیشرفته صنعتی ، فصلنامه تعلیم و تربیت . پائیز 78، شماره 59
خدادوستان ، علیرضا ( 1370 ) بررسی علل ترک تحصیل دختران پس از دوره راهنمایی در استان مرکزی : شورای تحقیقات اداره کل آموزش وپرورش استان مرکزی .
فتوژه چی . ژاله ( 1355 ) بررسی علل ترک تحصیل وانگیزه بازگشت به تحصیل در دانش آموزان شبانه روزی ؛ دانشگاه علامه طباطبایی .
کریم پور . شهین ( 1357 ) .بررسی عوامل مهم افت تحصیلی در دبیرستانهای دخترانه شهرستان اهواز . شورای تحقیقات اداره کل آموزش وپرورش استان خوزستان .
نجاریان . بهمن وهمکاران ( 1373 ) افت تحصیلی .نشریه پیوند ؛ شماره 181 ، آبان 73.
با سلام خدمت همه ی ایرانی هایی که به ایرانی بودنشان افتخار می کنند...